学术科研 | 信息工程系说课活动

  计算机教研室教师说课  

为了促进教学研究工作的开展,给教师从事教学研究提供交流与切磋的平台，我系于2018年10月23日下午2时30分在励志楼C202举行了计算机教研室教师说课会议。

参与此次会议的嘉宾有：

信息工程系主任赖庆教授

信息工程系教学秘书卢贺生老师

电子商务教研室专任教师何育朋老师

C语言程序设计专任教师吴宪传老师

电子商务英语专任教师钟广玲老师

数据结构专任教师梅春草老师

JAVA企业级应用专任教师许丽娟老师

计算机应用基础专任教师马焕坚老师

C语言

吴宪传老师介绍了C语言程序设计课程教学的有关内容，其中介绍了课程的性质、地位与作用，吴老师还提出了以职业教学为导向、以素质为基础、突出能力目标，从而提升学生的自主学习与总结知识的能力，同时加强学生的团队协作意识。在谈及教学组织及学习情境设计时，吴老师主张“课堂教学为主，即听中学，课后学习和实践为主，即做中学”，同时鼓励同学们积极参与与专业有关的竞赛与活动，以达到拓展学生的学习面与提高学生的学习兴趣。

电子商务课程

钟广玲老师对电子商务英语的课程内容做了有关介绍，她展示了自己电子商务英语课程的课堂教学内容，并分享了她的教学方法，她主要从听说读写四个方面进行教学，同时主张同学们在讨论中学习。

数据结构课程

梅春草老师与大家分享了她对数据结构这门课程的理解，她主要从说教材、说教法、说过程三个方面讲述了数据结构的课程内容。其中，梅老师对实现单链表各种基本运算进行简析。她还提出学生分组讨论的方式能够多方面提升学生的学习能力且能增添学习的趣味性。

JAVA课程

许丽娟老师介绍了JAVA语言课程的授课目的，讲述了课程的性质、定位以及教学的目标，同时推荐了相关课程的学习资源。许老师主张鼓励型教学，从而激发学生对学习的信心，并按企业对相关专业人才的需求来严格要求学生，让学生掌握基础知识并具备一定的实践编程能力。

计算机技能

马焕坚老师指出计算机的运用技能是一种学习工具，可以辅助其他课程的学习。马老师提出了学生互帮互助的学习方式，意在提高学生的团队协作意识与更好地掌握知识，让学生能在探索中学习，在完成任务的过程中找到成就感。马老师表示“只有功夫深，铁柱才能磨成针”，引导学生培养刻苦学习的精神。

相信通过此次说课，我系会进一步完善计算机课程的教学体系并不断优化其课程结构，让课程教学效果更好并在实践性教学上取得更大的突破。

END

---

编辑 / +C

撰稿 / 郑嘉雯  陈浩宇

摄影 / 曹文毅

广东财经大学华商学院信息工程系  出品

▼往期精彩回顾▼

（直接点击蓝色标题）

▼回复以下关键字，你想知道的在这里▼

成绩|盖章讲座|四六级|失物招领|线上报修

校历|IP|二维码|交通|答案